Hipermarket jako przestrzeń doświadczeń konsumenta w ujęciu Baudrillarda : Towar - podmiot jako odpowiedź na pytanie klienta / klient jako odpowiedź na pytanie - przedmiot / towar . Przedmiot jako test , źródło zadawanych pytań , klient jako ...
IDEOLOGIA EDUKACYJNA Jest to szeroki zbiór idei i poglądów o edukacji, które są przyswajane i wyrażane przez grupy ludzi. Ideologie edukacyjne wyrażają: stosunek określonych grup do edukacji działania praktyczne w tej dziedzinie Jej głównym celem jest wyjaśnianie i porządkowanie wiedzy, aktywiz...
IDEOLOGIA Powstała na bazie danej kultury wspólnota światopoglądów, u podstaw której tkwi świadome dążenie do realizacji określonego interesu klasowego lub grupowego albo narodowego. Mianem ideologii określa się każdy zbiór uporządkowanych poglądów - religijnych, politycznych, prawnych, przyrodnicz...
Kierunki teoretyczne w interpretacji faktów edukacyjnych - charakterystyka. Kierunki teoretyczne w interpretacji zjawisk edukacyjnych: Teoria funkcjonalna, Teoria konfliktu - w tej interpretacji szkoła działa w interesie grupy dominujące...
Koncepcja systemu edukacyjnego w ujęciu Talcotta Parsonsa (charakterystyka wychowania w szkole podstawowej i średniej w kontekście założeń strukturalizmu-funkcjonalnego; socjalizacja i selekcja jako funkcje szkoły w ujęciu Parsonsa). Szkoła podstawowa - Środowisko szkoły stanowi przestrzeń wyrabian...
KONSERWATYZM Nurt filozoficzny XVIII w. grupujący przeciwników oświecenia, rewolucji francuskiej i szerzącego się wówczas liberalizmu. Oznacza się przywiązaniem do wartości, które wydają się być zagrożone. Konserwatyści są niechętni do wprowadzania gwałtownych zmian i wszelkich nowości. Cechuje ...
Konsumeryzm ( konsumpcjonizm) - w połowie lat 70. Wprowadzono ideę , że raczej konsumpcja , a nie - jak utrzymywał Marks - produkcja tworzy podstawy tożsamości klasowej. Termin konsumpcjonizm posiada dwa znaczenia : Idea według której maksymalna konsumpcja dóbr materialnych i usług jest najważniejs...
Kontestacja KONTESTACJA- odmowa uczestnictwa w zastanej rzeczywistości, zakwestionowanie kultury, polityki, organizacji społecznej, form codziennej egzystencji, norm estetycznych, wzorów i standardów zachowania. Jest zaliczana obok ewolucji, rewolucji i impaktu kulturowego,
Kredencjonalizm i inflacja dyplomów w ujęciu Randalla Collinsa. Kredencjonalizm - fetyszyzacja dyplomu, dążenie przez podmiot do ich gromadzenia przy założeniu, ze im wyższa liczba dyplomów prestiżowych instytucji tym lepsze szanse jednostki na rynku zawodowym oraz przestrzeni politycznej. Gdy dypl...
Pokolenie jako kategoria socjologiczna (ujęcia definicyjne: pokolenie, więź pokoleniowa, konflikt pokoleń. Charakterystyka pokolenia X, pokolenia transformacji systemowej, pokolenia globalnego). POKOLENIE - zbiorowość ludzi, którzy doświadczyli takich samych wydarzeń historycznych, o wspólnych prze...
