UBÓSTWO Wykonały: Joanna Chuda Oliwia Fankulewska Paulina Masalska Praca pod kierunkiem: dr A. Siegień-Matyjewicz Zjawisko ubóstwa i biedy towarzyszy człowiekowi od zawsze. Przez biegnące tysiąclecia wiele się nie zmieniło. Mimo postępu technicznego, medycznego, kulturowego, ubóstwo dotyka og...
Ubóstwo - absolutne i względne Ubóstwo w ujęciu absolutnym (bezwzględnym) i w ujęciu względnym (relatywnym): ujęcie absolutne- wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych (konserwatyści: rodzina, praca, wiara w Boga). Ubóstwo jest stanem niezaspokojenia podstawowych potrzeb, jest to jedyna sytuacja w któr...
Pedagogika społeczna charakteryzuje się specyficznymi funkcjami, dzięki którym przeobrażane jest środowisko oraz kształtowane są postawy czynne (włączamy się do życia publicznego, udzielamy – pomagamy innym). Są nimi: kompensacja, profilaktyka oraz doskonalenie. KOMPENSACJA – umożliwia wyrównywa...
Kalendarium życia, działalności i twórczości Heleny Radlińskiej Rok Wydarzen Występuje pod pseudonimami: H. Orsza, J. Strumiński, Warszawianin. Jej rodzina: Aleksander Rejchman i Melani z domu Hirszfeld. Jej ojciec był współzałożycielem i pierwszym dyrektorem Filharmonii Narodowej oraz wydawcą ...
Metoda - pewien sposób postępowania. Określany zespół reguł i przepisów dotyczy stawiania problemów zbierania danych i ich interpretacji i doświadczania budowania teorii oraz jej testowania. WYRÓŻNIKI METODY: powtarzalność, uporządkowanie, skuteczność, ekonomiczność METODA ORGANIZOWANIA ŚRODOWIS...
Ważniejsze prace 1. Helena Radlińska, Kto to był Mickiewicz?, Warszawa 1897 2. Podstawy wychowania narodowego w oprac. Helena Radlińska W: Księga pamiątkowa II Polskiego Kongresu Pedagogicznego odbytego w dniach 1 i 2 listopada 1909 we...
ŚRODOWISKO LOKALNE – STRUKTURA, FUNKCJE, PRZEMYSŁ I GENEZA Środowisko lokalne obok rodziny było najważniejszym czynnikiem socjalizacji Jego siła i znaczenie wynika m.in. stąd, że jest ono nieodłącznym i nieuchronnym elementem otoczenia życia jednostki W związku z istnieniem tego pojęcia...
W pedagogice społecznej jako wartość określana jest kategoria dobra wspólnego. Pedagogika społeczna przyjmuje że człowiek jest istotą społeczną i kształtuje się w relacjach z drugim człowiekiem. Człowiek kształtuje również środowisk...
EDUKACJA RÓWNOLEGŁA • W znaczeniu węższym: to kształcenie i wychowanie pozaszkolne” jako układ placówek poza szkoła obejmujący swym oddziaływaniem określoną część dzieci i młodzieży. • W znaczeniu szerszym: to całokształt wpływów i oddziaływań zarówno planowych jak i okazjonalnych na dzieci, ...
METODA INDYWIDUALNEGO PRZYPADKU - jest sposobem badań polegającym na analizie jednostkowych losów ludzkich, uwikłanych w określone sytuacje wychowawcze lub na analizie konkretnych zjawisk natury wychowawczej poprzez pryzmat jednostkowych biografii ludzkich z nastawieniem na opracowanie diagnozy ...
