PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA A.MOTIVAN „Education for All” - aspiracje edukacyjne - bariery wewnętrzne, system wartości - system społeczny i gospodarczy kraju - bariery zewnętrzne - wskaźnik rozwoju społecznego HDJ (Human Develop...
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA Cechą pedagogiki porównawczej jest odmienność oświatowa. I metoda porównawcza: Można ją odnaleźć w innych naukach Brak wspólnego języka nie jest metodą swoistą Badania analiz statystycznych - brak danych statystycznych w różnych krajach o oświacie utrudnia metodę porównaw...
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA- systemy szkolne - Niemcy: Decentralizacja systemu edukacji Obowiązek nauki do 18 roku życia Od 6 roku życia - szkoła podstawowa - 4 lata W zależności od Landu szkoła podstawowe może trwać: - Brandenburgia - 6 lat - Berlin - 5 lat Twierdzi się, że nie jest to system drożn...
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA POLITYKA OŚWIATOWA: POLITYKA - działalność władzy państwowej rządu w różnych dziedzinach życia społecznego w szczególności w dziedzinach gospodarki, społeczeństwa, oświaty. OŚWIATA - definicja wg JANA SZCZEPAŃSKIEGO: Stan wykształcenia społecznego (jak jest wykształcone sp...
POLITYKA EDUKACYJNA PAŃSTWA (Anglia , Walia) Modele edukacji Edukacja zorientowana elitarnie Podejście elitarne służy wąskiej grupie ludzi . Stanowi odpowiedź na stratyfikację społeczną (proces rozmieszczania jednostek w systemie spo...
POLITYKA EDUKACYJNA PAŃSTWA (Anglia , Walia) Modele edukacji Edukacja zorientowana elitarnie Podejście elitarne służy wąskiej grupie ludzi . Stanowi odpowiedź na stratyfikację społeczną (proces rozmieszczania jednostek w systemie spo...
PROBLEMY EDUKACYJNE WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA Szkolnictwo wobec zachodzących zmian , wyzwań i zagrożeń Zjawiska współczesnego świata : Wyzwania edukacyjne : postęp naukowo - techniczny i gospodarczy , powodujący wymianę międzynarodową oraz zwiększenie się międzynarodowej konkurencji ; upowszechnieni...
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA REFORMY EDUKACYJNE: CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA REFORMY EDUKACYJNE wg A.M.TCHORZEWSKIEGO: Kryzys: - kryzys natury ideologiczno-politycznej - kryzys o charakterze gospodarczo-ekonomicznym - kryzys socjalno-społeczny: = dominuje bezrobocie = słaba polityka prorodzinna Transformac...
SZKOLNICTWO NIEPUBLICZNE W KRAJACH SKANDYNAWSKICH WSTĘP Szkoły prywatne i społeczne (niepaństwowe) mają wielowiekową tradycję . Były to - i nadal są - szkoły utworzone i utrzymywane przez indywidualnych donatorów lub organizacje , stowarzyszenia , kościoły różnych wyznań . Miejsce i znaczenie szkó...
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA- systemy szkolne - Uczenie się przez całe życie: 1970 r.: PAUL LENGRAD przestawił na konferencji UNESCO raport koncepcji „Uczenia się przez całe życie” (life long learning): - odpowiedzialność człowieka za uczenie się - UNESCO powołało Międzynarodową Komisję ds. Rozwoju i E...
