Teoretyczne Podstawy Wychowania - strona 5

WYCHOWANIE - to całość zamierzonych oddziaływań środowiska społecznego, przyrodniczego na jednostkę, trwające całe życie. W zakres pojęcia wchodzi: * wychowanie naturalne pod wpływem środowiska w którym jednostka funkcjonuje   rodzina , kontakty społeczne, obyczaje, religia * wychowanie instytucjon...

I. 1. Czym zajmuje się teoria wychowania? (to pytanie jest na teście, tak mówiła bynajmniej) Teoria wychowania zajmuje się problematyką celów, treści, metod i organizacji procesów wychowania. Teoria wychowania zajmuje się: 1.Formułowan...

Definicja i struktura sytuacji wychowawczej Sytuacje wychowawcze (Gurycka) - układy rzeczy, ludzi oraz zadań związanych z jednością miejsca i czasu, organizowane w celu zrealizowania założonego projektu osobowości wychowanka przez wychowawcę - reżysera tych sytuacji. Sytuacja wychowawcza jest szcze...

Cechy pełnomocniczości ideału wychowawczego. Cechy charakterystyczne pomocy świadczonej 1. Zmiana istoty stosunku wychowawczego polega na tym, że relację władzy zastępuje się relacją opieki , a w miejsce obowiązku wychowanka wprowadza się ofertę pomocy ze strony wychowawcy. 2. Wychowawca staje...

Podstawowe funkcje celów wychowania. Funkcje celów wychowania: Wg S. Rollera: - cele stanowią punkt odniesienia ,,do którego wszystko ma być przymierzone i według którego wszystko ma podlegać ocenie i osądowi”, - mają znaczenie regulacyjne, stanowią gwarancję przeciw nadmiernemu rozbudowywani...

zasady strategii otwartej. Zasady postępowania w strategii otwartej 1. Zasada akceptacji wychowanka – bezwarunkowe pozytywne podejście do osoby wychowanka, co nie jest równoznaczne z akceptacją wszystkich jego zachowań, 2. Zasada negocjacyjnego traktowania konfliktu - posługiwanie się w rozwiąz...

CECHY WYCHOWANIA:1.IntencjonalnośćWychowawca świadomie wybiera cele wychowaniaCele są realizowane w toku zorganizowanych, planowanych działań (zawodowy Wychowawca)Uświadamianie kierunku preferowanych wartości, wizji (w przypadku wychowawców ...

WYCHOWANIE W UJĘCIU KONCEPCJI PSYCHOLOGICZNYCH CZŁOWIEKA: Koncepcje psychologiczne  pytanie o sposób regulacji ludzkich zachowań Koncepcja behawiorystyczna, humanistyczna, psychospołeczna KONCEPCJA BEHAWIORYSTYCZNA Zachowania, jako reakcja na bodziec zewnętrzny Wychowanie, jako bezpośrednie odd...

METODY WYCHOWANIA Systematyczne stosowne sposoby działania wychowawczego lub powtarzalne czynności zmierzające do realizacji celów wychowania Sposób pedagogicznego odziaływania na jednostkę lub grupę dla osiągnięcia celu zamierzonego przez wychowawcę KLASYFIKACJA: Metody indywidulane i grupowe: ...

Potoczne teorie wychowania Każdy człowiek dysponuje stereotypową wiedzą potoczną również na temat wychowania i kształcenia- „pedagogiczni eksperci” NAUKOWIEC LAIK Systematyczne budowanie teorii, dbałość o spójność, empiryczna weryfikacja Nieprecyzyjne stosowanie pojęć i teorii, wyjaśnianie upro...