Wilhelm Dilthey (1833-1911) i zagadka rozumienia. Hermeutyka. Dilthey pyta: jak możliwe jest poznanie świata człowieka? Nawiązując do Heglowskiej koncepcji ducha absolutnego (wszystko naz...
Wolność w Hessenowskiej filozofii wychowania SERGIUSZ HESSEN (1887-1950) (na podstawie: Podstawy pedagogiki, Studia z filozofii kultury) Indywidualność - osobowość Indywidualność oznacza dokładnie nie-podzielność. Indywidualność to ni...
Wprowadzenie - kultura jako myśl i wolność Czym jest KULTURA w rozumieniu pedagogiki kultury? To całokształt tradycji, która na nas wpływa, otacza nas, którą możemy interpretować i rozumieć. Słowo kultura może też kojarzyć się ze społec...
Wychowanie charakteru w koncepcji Kerschensteinera GEORG KERSCHENSTEINER (1854-1932) (na podstawie: Charakter. Jego pojęcie i wychowanie) 6.1. definicja charakteru i osobowości 1. Czym jest Kerschensteinerowski charakter i osobowość? „Stały ustrój duszy, dzięki któremu każdy akt woli określony ...
