Pamięć - właściwość psychiczna polegająca na gromadzeniu i przechowywaniu ubiegłego doświadczenia oraz odtworzeniu (wykorzystaniu) go. Fazy pamięci: spostrzeganie; kodowanie - zmiana spostrzeżenia w ślad pamięciowy; przechowanie śladu kodowanego; rekodowanie - modyfikowanie przez nowe informac...
WYKŁAD I - PROCESY POZNAWCZE (PERCEPCJA, UWAGA, WYOBRAŹNIA) Bodziec - takie zdarzenie w środowisku fizycznym organizmu, na które organizm potrafi zareagować w sposób specyficzny. Próg bodźca (absolutny, wrażliwości) - najmniejsza fizyczna wielkość bodźca wywołująca jego spostrzeganie w 50% prób. Pr...
POPĘDY CZY ROZUM? ŚWIAT W OCZACH PSYCHOANALITYKÓW I PSYCHOLOGÓW POZNAWCZYCH PSYCHOANALIZA Cechy wspólne psychoanalizy Podkreślanie znaczenia nieświadomej sfery intrapsychicznej Założenie, że zachowania dorosłych i ich problemy są uzależnione od doświadczeń we wczesnym dzieciństwie Pogląd, że rozwó...
PSYCHOLOGIA HUMANISTYCZNA Reakcja na niedostatki psychoanalizy i behawioryzmu. Wspólne elementy: pogląd na naturę człowieka, przekonanie o pozytywnych możliwościach pogląd na rolę społeczeństwa podejście fenomenologiczne podejście subiektywistyczne metody kliniczne; podejście organicystyczne (...
Czym zajmuje się psychologia? Podobnie jak inne nauki, psychologia zajmuje się opisem, wyjaśnianiem, przewidywaniem, kontrolowaniem ludzkiego zachowania. Psychologia potoczna (trafficpsychology) - Mniej lub bardziej powszechne społeczne przekonania dotyczące ludzkiej natury, mechanizmów ludzkiego z...
1.Noworodek - dziecko, które ukończyło okres przystosowania się do życia poza organizmem matki. W tym czasie dziecku złuszcz się naskórek, odpada pępowina, wygaja się pępek, utrwala się samodzielne oddychanie, krążenie krwi, Reguluję się temper...
SOCJOBIOLOGIA Edward Wilson Znaczna liczba zachowań jest zdeterminowana genetycznie; są one przekazywane w populacji, jeśli zapewniają sukces reprodukcyjny. Człowiek to typowy ssak: o mężczyźni dominują nad kobietami o potomstwo wymaga długotrwałej opieki o rodzice pozostają w długotrwałych, ś...
SKĄD SIĘ BIERZE ZŁO? TEORIE AGRESJI. Agresja - zachowanie ukierunkowane na zadanie cierpienia innemu człowiekowi, który jest motywowany do uniknięcia tego cierpienia: Agresja wroga (gniewna) - cierpienie ofiary jest głównym lub jedynym celem sprawcy Agresja instrumentalna - cierpienie jest inst...
Uczenie się Nieobserwowalny proces prowadzący do modyfikacji zachowania jednostki na bazie indywidualnego doświadczenia dzięki zdolności do przechowywania śladów osobistych doświadczeń. Zmiany zachowania: muszą być względnie trwałe; nie mogą być związane z dojrzewaniem organizmu ani z procesami...
Z dolności Takie różnice indywidualne, które sprawiają, że przy jednakowej motywacji i uprzednim przygotowaniu poszczególni ludzie uzyskują w porównywalnych warunkach niejednakowe rezultaty w uczeniu się i działaniu: możliwości pote...
