Prof. dr hab Artur Dembiński

Co jest przedmiotem pedagogiki

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 1022
Wyświetleń: 3703

1. Co jest przedmiotem pedagogiki ogólnej? Każda nauka ma swój przedmiot zaintereso­wań. Dla geografii jest nim powłoka ziemska i związki między działalnością człowieka i środowiskiem geograficz­nym. Chemię zajmują substancje, ich skła...

Cele i zadania pedagogiki

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 735
Wyświetleń: 5110

I. Definicja, cele i zadania pedagogiki ogólnej 1. Definicje i rozumienie pedagogiki ogólnej A. Ujęcia pedagogiki ogólnej - jako pedagogika teoretyczna: Antoni Dobrowolski, Stefan Kunowski, Stanisław Palka. - jako ogólna teoria wychowa...

Edukacja - definicje

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 406
Wyświetleń: 2835

Definicje edukacji Edukacja „… ogół oddziaływań miedzygeneracyjnych służących formułowaniu całokształtu zdolności życiowych człowieka (fizycznych, poznawczych, estetycznych, moralnych i religijnych) czyniących z niego istotę dojrzałą, świadomie realizującą się „zadomowioną” w danej kulturze, zdol...

Kierunki i nurty pedagogiki

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 2261
Wyświetleń: 5992

Kierunki i Nurty pedagogiki 1) PEDAGOGIKA ANTYAUTORYTARNA - jest prądem naukowym o wychowaniu, utworzona została w opozycji do różnych form represji - autorytaryzmu i totalitaryzmu. Szczególny nacisk kładzie się na kształcenie młodych ludzi, podkreśla się rolę swobody i indywidualności w odniesie...

Źródła paradygmatu pedagogicznego

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 154
Wyświetleń: 882

Źródła paradygmatu pedagogicznego Proces kształtowania się paradygmatu pedagogicznego rozpoczął się około VIII w. pne. i należy tutaj wyróżnić dwa jego czynniki: po pierwsze, przemiany polityczne, społeczne i kulturowe, a po drugie, paideie, jako idee przekazu wartości humanistycznych, przejawiaj...

Cele dydaktyczne programu pedagogiki ogólnej

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 70
Wyświetleń: 1414

Cele dydaktyczne programu pedagogiki ogólnej „Opanowanie podstawowej wiedzy rozwoju pedagogiki i praktyki edukacyjnej (w tym także oświatowej) oraz rozumienie zmienności i złożoności relacji pomiędzy teorią a praktyką edukacyjną stanowić powinno podstawę do kształtowania umiejętności: 1) poprawne...

Dwa oblicza paidei: arete i arche

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 28
Wyświetleń: 1197

Dwa oblicza paidei: arete i arche W czasach kształtowania się demokracji ateńskiej paideia odnosiła się do nauczania i kształcenia, dzięki którym człowiek nabywał określone umiejętności techniczne i intelektualne. Te dwie drogi kształ...

Pedagogika jako prowadzenie

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 28
Wyświetleń: 721

. Pedagogika jako prowadzenie Na początku naszych rozważań przyjmijmy, nawiązując do greckiej etymologii słowa pedagogika (pais i ago), iż jej istotnym rdzeniem jest słowo: prowadzić, które można pojmować jako czynność, dzięki której dochodzi...

Pięć rodzajów wiedzy ludzkiej

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 280
Wyświetleń: 1694

. Pięć rodzajów wiedzy ludzkiej (J. Such) Klasyczną definicję wiedzy podał Platon w dialogu Teajtet , gdzie Sokrates w rozmowie z Teajtetem dochodzi do wniosku, że wiedza to prawdziwe, uzasadnione przekonanie. Nowa Encyklopedia Powszechna definiuje wiedzę jako „ogół wiarygodnych informacji o rzec...

Praktyki społeczne - kształtowanie osobowości

  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • prof. dr hab Artur Dembiński
  • Pedagogika ogólna
Pobrań: 7
Wyświetleń: 665

Kultura jako zbiór praktyk społecznych kształtujących ludzką osobowość. Praktyki społeczne to zbiory treści o ujednoliconej tematyce powstałe w trakcie interakcji społecznych. Każda z praktyk składa się z norm i dyrektyw, dzięki któ...