Durkheim - „O wychowaniu i kulturze pedagogicznej” Wychowanie nie jest takie samo na przestrzeni wieków, nie ma jednolitej koncepcji wychowania, bo jest ona aktualna tylko w danych czasach w danym społeczeństwie. Nie ma czegoś takiego jak wychowanie idealne - jednolite dla wszystkich. Owszem istniej...
Frankl - „Pluralizm nauk a jedność człowieka” Stojąc wobec „drzew” osiągnięć naukowych, badacz gubi z pola widzenia „las” rzeczywistości. Specjalizacja a uniwersalność niebezpieczeństwo nie leży w samej specjalizacji - tylko w podtrzymywaniu ...
Hessen - „Karność, wolność, osobowość, cel wychowania moralnego” Karność jest to przymus zorganizowany - uporządkowany, ale również porządkujący, mający na celu organizację. - wiąże się z pracą i wysiłkiem - społeczeństwo karne jest społeczeństwem z silną, ześrodkowaną władzą
Mounier - „Świat osobowy” Osoba nie jest przedmiotem, nie jest nawet najwspanialszym przedmiotem - jest ona jedyną rzeczywistością, którą poznajemy i zarazem tworzymy od wewnątrz. Obecna wszędzie nie jest dana nigdzie. 2 sposoby wyrażania ogólnej idei personalizmu: Można zacząć od badania świata obi...
Reich - „Zieleni się Ameryka” - Utracona tożsamość Życie człowieka w państwie korporacyjnym - życie robota, w którym człowiek jest pozbawiony własnego „ja” staje się rolą, czynnością, funkcją. Zinstytucjonalizowana nauka w szkole - przygotowanie do zawodu polega na nauczeniu osiągania celu, dyscypli...
Życie społeczne Indywiduum grupa społeczna stosunki społeczne czynności społeczne Wychowanie to część kultury, ale też czynność społeczna. Nie ma dobrej teorii wychowania, ale jeżeli ...
Baumann - Etyka ponowoczesna Bardziej potrzebujemy wiedzy i umiejętności z zakresu moralności, niż z zakresu praw natury i techniki. Etyczny kryzys ponowoczesności: niepewność etyczna nie widzimy dalekosiężnych skutków naszego działania nasz wkład pracy ginie w ogólnym dużym efekcie w każdym aspekci...
Braidotti - Podmiot w feminizmie Wirginia Woolf, Simone de Beauvoir. Świadomość feministyczna ujęta w kategoriach naukowych, jest jedynym źródłem świadomości, determinacji I profesjonalizacji kobiet. Women's Studies - Catherine Stimpson,...
Dewey - Demokracja i wychowanie - Wychowanie jako rozwój Rozwój - kumulujący się postęp działania ku późniejszym rezultatom (młodzi będą tworzyć społeczeństwo danej epoki nieco później w stosunku do współczesności). Zdolność do rozwijania się zależy od potrzeby społecznej i od plastyczności. Oba te ...
