Cechy rodziny Rodzina nastawiona na osobę Rodzina pozycjonalna Rodzaj kodu komunikacyjnego
Kod rozwinięty (otwarty, wypracowany) Kod ograniczony Dominujący kanał przekazu
werbalny
niewerbalny
Rola komunikatów
przekazywanie znaczeń indywidualnych, odwoływanie się do doświadczeń
przekazywanie znaczeń grupowych , odwoływanie się do doświadczeń wspólnych Komunikaty obejmujące sądy, wyrażanie własnych intencji i uzasadnień
nakazy, rozkazy polecenia
Sposób kierowania dzieckiem
opiekowanie dające dziecku możliwość swobody w posługiwaniu się językiem i w postępowaniu.
kierowanie imperatywne , ograniczające możliwości dziecka
Zakres znaczeń przekazywanych za pomocą mowy szeroki , zróżnicowany, stosowanie przenośni, rozbudowana warstwa symboliczna wąski , jednoznacznie określony, stereotypowy Możliwość modyfikacji znaczeń
dowolna, zależna od jednostki, wieloznaczność, możliwość interpretacji
narzucone, niezmienne
Sposób pełnienia ról przez dziecko
swoboda w zakresie wyboru sposobu pełnienia roli ,dziecko samo kreuje swoją rolę, współtworzy reguły
brak możliwości dokonywania wyboru, jednoznaczność w zakresie pełnienia ról ,dorosły narzuca dziecku reguły
Miejsce dziecka w procesie komunikacji
wzajemne dopasowanie się dziecka i dorosłego w trakcie interakcji
Reguły komunikacyjne wyznaczone przez dorosłego , dziecko się im podporządkowuje Konsekwencje posługiwania się kodem językowym przez dziecko zróżnicowanie leksykalne języka, dziecko wypowiada swoje myśli w sposób jasny i zrozumiały, umie przekazywać własne intencje ,uwzględnia możliwości słuchacza ,bierze pod uwagę motywy innych osób ,umiejętność wyjaśniania
brak umiejętności objaśniania własnych znaczeń , język dziecka schematyczny, wypowiedzi mało rozbudowane, konwencjonalne, nie uwzględniające możliwości słuchacza ani innych motywów niż własne W szkole operujemy kodem nastawionym na osobę, ale są dzieci z obu typów rodzin. Związek z wykształceniem rodziców : rodzice z wyższym wykształceniem to najczęściej rodzina nastawiona na osobę (choć nie zawsze). Typologia postaw rodzicielskich wg Marii Ziemskiej Postawa to tendencja do zachowania się w specyficzny sposób wobec jakiejś osoby, sytuacji, czy problemu na który jest skierowana. Można nią określić postawę rodzicielską jako tendencję do zachowania się w specyficzny sposób wobec dziecka . Każda postawa zawiera 3 elementy:
- myślowy : w jaki sposób rodzic myśli o swoim dziecku
(…)
… przez kolejne fazy rozwojowe, oddala się fizycznie od rodziców ale jednocześnie rozbudowuje się więź psychiczna ,rodzice darzą dziecko coraz większym zaufaniem ale potrafią utrzymać autorytet,szacunek,
Uznanie praw dziecka przejawia się w szacunku do dziecka, w pozwalaniu na bycie odpowiedzialnym za siebie, rodzice tłumaczą ,a dziecko wie ,czego od niego oczekują -są to elementy jednej postawy pozytywnej…
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)