Definicje wychowania wyróżnione ze względu na dyscypliny naukowe- opracowanie

DEFINICJE WYCHOWANIA WYRÓŻNIONE ZE WZGLĘDU NA DYSCYPLINY
NAUKOWE.
Antonina Gurycka – definicja psychologiczna:
Wychowanie – dynamiczny, złożony układ wzajemnie od siebie zależnych procesów
nadawania i odbierania wpływu (wywierania wpływu) zachodzących między jednostkami o
zróżnicowanych, specyficznych rolach, w których jedna jest dojrzałym wychowawcą, a druga
mniej dojrzałym od niego wychowankiem, w celu realizowania świadomie założonego
projektu osobowości wychowanka.
Antonina Gurycka – definicja pedagogiczna:
Wychowanie – dynamiczny, złożony układ oddziaływań społecznych, instytucjonalnych,
interpersonalnych, bezpośrednich i pośrednich, wywołujących zmiany w osobowości
człowieka tym oddziaływaniom podatnego. Są to zmiany społecznie akceptowane i
postulowane.
Różnica: w psychologii: oddziaływanie wychowawcy na wychowanka
w pedagogice: oddziaływanie społeczne
(cel)
w psychologii: realizowanie świadomych założeń dot. osobowości
wychowanka
w pedagogice: zmiany społecznie akceptowane
Wniosek: w psychologii: charakter indywidualny (dobro indywidualne)
w pedagogice: charakter społeczny (dobro społeczne)
Definicja socjologiczna:
Wychowanie (w ujęciu szerokim) – uspołecznienie człowieka
Wychowanie (w ujęciu wąskim) – planowa działalność wychowawcza instytucji
... zobacz całą notatkę