Szkoła Durkheimowska

„ Szkoła Durkheimowska” Durkheim jako jeden z nielicznych w dziejach socjologii twórca szkoły naukowej. (Szkoły w socjologii bardzo rzadkie, tak naprawdę tylko 2, właśnie Durkheima i chicagowska) Szkoła Durkheima , nazywana inaczej francuską szkoła socjologiczną ( „le clan de L'Annee sociologique”) Badacze tej szkoły skupili się na: -zastosowaniu generalnych założeń socjologizmu, w różnych dziedzinach humanistyki -dalszym rozwijaniu teorii mistrza -systematycznym umacnianiu instytucjonalnych podstaw swej działalności Pomimo tego , że szkoła ta nie reprezentowała ogółu socjologów, zdobyła we Francji dominację. Powstanie tej szkoły stało się możliwe dzięki paru okolicznościom: -socjologia Durkheima nie tworzyła zamkniętego systemu, będąc raczej zespołem pytań, problemów i propozycji metodologicznych, które dawały stosować się w różnych dziedzinach. - sytuacja społeczno-polityczna Francji, chodziło o organizację państwa, która była bardzo powierzchowna, i należało stworzyć nową. Były pewne grupy młodych ludzi, które nie znajdowały dla siebie miejsca w istniejących już strukturach politycznych i administracyjnych, więc program Durkheima był dla nich niezwykle atrakcyjny. - Fakt ze Durkheim starał się uprawomocnić socjologię przy pomocy nie tylko argumentacji intelektualnej, lecz również taktyki organizacyjnej. ... zobacz całą notatkę