Charakterystyka ucznia z ZA Pojawienie się w klasie ucznia sprawiającego trudności, zmusza nauczyciela do prowadzenia działań, służących określeniu rodzaju zaburzenia oraz motywuje go do poszukiwań różnych wskazówek do pracy z takim dzieckiem. Tak też było w przypadku pojawienia się w mojej klasie...
Czy istnieje model opieki nad chorym przewlekle w Unii Europejskiej? Does a model of care for chronically ill patients exist in the European Union? Donata Kurpas Streszczenie W pracy przeanalizowano wystêpowanie chorób przewlek³ych oraz najistotniejsze wskaŸniki modelu opieki nad chorymi przewlekl...
Hanna Karaś Bój na rynku idei, czyli dlaczego sekty mają powodzenie W LATACH 1945-1989 KOŚCIÓŁ W POLSCE BYŁ PODDANY PRÓBIE, Z KTÓREJ CHOĆ ZAZNAŁ WIELU SZYKAN, TO JEDNAK - MOŻNA UZNAĆ – WYSZEDŁ ZWYCIĘSKO. PRZEZ TEN CAŁY CZAS STANOWIŁ JEDYNĄ TAK POTĘŻNĄ DUCHOWĄ INSTYTUCJĘ, KTÓRA SKUPIAŁA POLAKÓW MYŚ...
DYDAKTYKA OGÓLNA dr hab. ALICJA SIEMAK –TYLKOWSKA mgr ANNA SOBOLEWSKA - O3.10.2002 - Wychowanie ma na celu wprowadzenie zmiany w wychowaniu; zmiany w zakresie: wychowania fizycznego, estetycznego, moralnego(etycznego) i intelektualnego. Pedagogika zajmuje się wychowaniem (poprzez zmiany), a t...
Klasy integracyjne w szkole podstawowej – nowe działanie pedagogiczne, czy coś więcej ? Pomysł utworzenia klasy integracyjnej w naszej szkole podsunęły dwie nauczycielki w połowie roku szkolnego 1994/95. Nastąpił cykl narad z nimi, jak taką klasę zorganizować i jak zrobić nabór dzieci. Panie pie...
Kryteria diagnostyczne autyzmu w kolejnych wersjach DSM. DSM-IV(APA1994) Nazwa zespołu: zaburzenie autystyczne Kryteria diagnostyczne: A Jakościowe zaburzenia interakcji społecznych, manifestujące się przez co najmniej dwa z następujących objaw...
Ponizej zamieszczam fragment ksi¹¿ki Johna Bradshawa "Homecoming - reclaiming and championinig your inner child". Jest to, jak wskazuje tytul: Kwestionariusz zranionego dziecka A. Osobowosc 1. Doswiadczam niepokoju i leku gdy rozwazam rozpoczecie czegos nowego: Tak Nie 2. Jestem uznawa...
METODA NDT BOBATH Najbardziej charakterystyczne dla tej metody jest stosowanie dużej liczby odruchów, specyficznej formy ułatwiania ruchów oraz prawidłowego następstwa rozwojowego prowadzonych ćwiczeń. Usprawnianie ma na celu rozwijać odruchy na danym etapie fizjiologiczne, a hamować odruchy...
Ogólne wskazówki dla nauczycieli różnych przedmiotów nauczania dotyczące dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce o charakterze dysleksji rozwojowej (dysleksji, dysortografii, dysgr...
Pedagogika pracy i doradztwo zawodowe W ramach tej specjalności studenci otrzymują gruntowną wiedzę oraz rozwijają umiejętności w zakresie doradztwa osobom w różnych trudnych sytuacjach pracy oraz wyboru zawodu Studia przygotowują specjalistów do działów polityki personalnej (HRM) w firmach i prze...
