Inteligencja A-opracowanie

Inteligencja A, B, C
Podział wprowadzony przez Donalda Hebba;
Inteligencja A wrodzone możliwości; to, do czego człowiek byłby zdolny, gdyby zostały spełnione optymalne warunki jego rozwoju: środowiskowe, zdrowotne, społeczne, osobiste;
Inteligencja B możliwości rozwinięte; do czego człowiek jest rzeczywiście zdolny, jeśli spełnione są optymalne warunki ekspresji jego możliwości: dobry stan psychofizyczny organizmu, sprzyjające warunki otoczenia, brak stresu;
Inteligencja C wyróżniona przez kontynuatorów myśli Hebba (Eysenck, Vernon); to, co ujawnia się w testach; to co jest obserwowalne i mierzalne w danej sytuacji
nieprecyzyjne odróżnienie tych pojęć kontrowersje.
Tylko część wrodzonych możliwości (Inteligencja A) rozwija się w postaci Inteligencji B, pozostała część pozostaje nieaktywna. Z kolei część rzeczywistych uzdolnień (inteligencja B) wynika z wiedzy i doświadczenia, a nie z wrodzonych zadatków. Inteligencja B jest tylko w części wykrywalna za pomocą testów, ujawniając się jako inteligencja C. natomiast pewna część wariancji wyników testowych (inteligencji C) nie zależy ani od A, ani od B, a na przykład od lęku przed oceną lub umiejętności zdawania testów. ... zobacz całą notatkę