To tylko jedna z 20 stron tej notatki. Zaloguj się aby zobaczyć ten dokument.
Zobacz
całą notatkę
Żeby skoncentrować się na jakieś dziedzinie podajemy jej:
-przedmiot
-cel
-metodę
Przedmiot etyki:
Dobro i zło
przedmiot materialny - to co etyka bada - ludzkie działania. Ocena zamiaru działania człowieka. Ludzkie działanie:
-rozumne
-wolne
Czyn dobry - pozytywna wartość moralna
Czyn zły - negatywna wartość moralna
Celem etyki jest wskazanie i uzasadnienie kryterium oceny czynów na dobre i złe.
Cel praktyczny - recepta jak postępować w danych sytuacjach, jak żyć. Słuszne postępowanie.
Metoda Punktem wyjścia jest doświadczenie moralne, powinność robienia lub nie robienia czegoś.
Etyka jest filozoficzną i normatywną teorią czynu w aspekcie jego moralnej wartości.
Filozoficzna - uzasadniając, odwołuje się do poprzedniego doświadczenia moralnego i rozumowania. Teologia moralna odwołuje się do pisma św. Itp. Gdy na gruncie etyki pytamy, dlaczego jakieś postępowanie jest złe, nie odwołujemy się do pism religijnych, ale do złotej reguły - „nie czyń tego, co tobie nie miłe” Istnieją normy, które dotyczą wszystkich. [Jest to tłumaczenie na gruncie filozofii]
Normatywna norma to sąd imperatywny, wyrażający powinność zrobienia czegoś. Odróżnia to etykę od dyscyplin, które opisują etykę, ale jej nie oceniają. Np. etologia, socjologia moralności, psychologia moralności.
Przedmiot materialny etyki
3 dziedziny etyki Ogólna - fundamentalna, próba znalezienia i uzasadnienia podstawowej zasady na której oparta jest moralność, np. dążenie do szczęścia jak największej liczby osób
Szczegółowa (stosowana) - zastosowania zasad do szczegółowych problemów moralnych np. * bioetyka m medycynie, biologii np. In-vitro, aborcja, eutanazja
*etyka biznesu w działalności komercyjnej
*etyka środowiska naturalnego w odniesieniu do zwierząt i przyrody np. eksperymenty na zwierzętach, ich prawa
* etyka społeczna, sprawiedliwość społ. Np. tolerancja
*etyka sportu np. fair play
*etyka komputerowa np. nielegalne pliki
Kazuistyka - ocena konkretnych przypadków szczególnie trudnych, rozpatrywanych przez komisję etyczną. Konkretna osoba/okoliczności/miejsce/czas
3 cechy czynu:
Rozumność - zdolność do podejmowania racjonalnych decyzji, wiedza co do możliwości i skutków podejmowanych działań. Czyn człowieka jest rozumny wtedy gdy jest aktem dążenia do rozpoznanego przez rozum dobra.
Wolność - Czynimy to, czego najbardziej chcemy. Dążymy do motywu, który jest dla nas najważniejszy. Możemy przez to robić rzeczy pośrednie, które niekoniecznie uznajemy za ważne, a są niezbędne do realizacji czynu nadrzędnego.
(…)
… środki ochrony.
-Względny
Gdy brak 1 lub 2.
Bezwzględny znosi odpowiedzialność za podjęte czyny, a względny ogranicza.
Błędne opinie i uprzedzenia
Silne przekonania ze wzgl. Na środowisko socjalizacji pierwotnej. Są one błędne, więc częściowo zwalniają z odpowiedzialności, ale każdy ma własny rozum. Może to być rasizm. Wrodzone skłonności i nałogi
Skłonność do podjęcia ryzykownych decyzji, np. ratowanie…
…, które podmiot odkrywa w sobie samym. Aby odkryć to prawo należy zastosować imperatyw kategoryczny.
1 forma imperatywu kategorycznego:
Postępuj wg. Takiej maksymy, co do której mógłbyś chcieć aby stała się prawem powszechnym. Musimy sformułować subiektywny sposób(maksymę) naszego działania i zastanowić się czy chcielibyśmy, aby była prawem powszechnym.
Warunek:
Bezinteresowności - spełnia
Bezwarunkowości - spełnia
Wolność i rozumność - spełnia
Zarzuty wobec etyki Kanta:
Jest zbyt rygorystyczna - podmiot ma wykonywać obowiązki czy mu się to podoba czy nie.
Podmiot powinien działać wbrew własnym uczuciom, byle tylko spełnić swój obowiązek. (mamy nie odczuwać uczuć w wyniku działania, a działać w imię prawa moralnego)
Formalizm - główna maksyma Kanta nie niesie za sobą żadnej treści.
A więc Kant sformułował 2…
… skrajnościami. (Arystoteles)np.
Skąpstwo- szczodrość- rozrzutność.
Dobre działanie zależy od działania rozumu, który pomaga osiągnąć złoty środek w dążeniu do dobra.
Związek cnót: Cnoty moralne są ze sobą powiązane. Nabywając 1 cnotę moralną, rozwijamy równocześnie inne. Np.: Chcąc byś sprawiedliwym rozwijamy również cnotę roztropności.
PODZIAŁ CNÓT:
Teologiczne (wiara, nadzieja i miłość)
Moralne ( kardynalne…
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)