Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska Dziecięca matematyka. Edukacja matematyczna dzieci w domu, w przedszkolu i szkole Drugi tom w serii „Edukacja matematyczna dzieci" Okładka, strona tytułowa, piktogramy oraz ilustracje na ss.: 5, 9, 13, 20, 21, 2 2, 23, 24, 25, 31, 44, 56, 57, 58, 71, 72, 74, 83, 101, 114, 115, 116, 117, 120, 121, 122, 125, 139, 145, 146, 148, 153,162,176,180 Tadeusz Ambroszczak Redaktor Maria Krygowska Redaktor techniczny Bożenna Stępień Skład, łamanie i rysunki na pozostałych stronach Sławomir Kaliszuk ISBN 83-02-06487-4 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Warszawa 1997 Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Warszawa 1997 Wydanie pierwsze Arkuszy drukarskich 11,5 Papier offset kl. III, 70 g, 70 x 100 cm Druk: Toruńskie Zakłady Graficzne „Zapolex" Toruń, ul. Gen. Sowińskiego 2/4 Spis treści Wstęp. Dlaczego warto zatroszczyć się o rozwój i edukację dzieci, nim rozpoczną nauką w szkole? Kilka słów o badaniach naukowych, na podstawie których opracowano ten podręcznik i zestaw pomocy do zajęć z dziećmi 5 Co konkretnie trzeba kształtować w dziecięcym umyśle, aby dziecko było mądrzejsze, więcej wiedziało i lepiej liczyło? Program i ogólne wskazówki do prowadzenia zajęć z dziećmi 9 3. Orientacja przestrzenna 13 Jak rozwija się u dzieci rozumienie przestrzeni? 13 Kształtowanie świadomości schematu swego ciała 16 Rozwijanie zdolności do przyjmowania własnego punktu widzenia 19 Wdrażanie dzieci do rozpatrywania otoczenia z punktu widzenia drugiej osoby 21 Sytuacje, które pomagają dzieciom orientować się w otoczeniu z uwzględnieniem różnych przedmiotów 23 ćwiczenia ułatwiające dzieciom orientację na kartce papieru 25 Orientacja przestrzenna w przedszkolu i w szkole; planowanie i prowadzenie zajęć 29 4. Rytmy 31 Jaką rolę pełnią rytmy w rozwoju dziecka? 31 Ćwiczenia rytmiczne sprzyjające dostrzeganiu regularności 32 Trening w przekładaniu zauważonych prawidłowości z jednej sytuacji na inną 34 Rytmiczna organizacja czasu 37 4.5 Planowanie i prowadzenie zajęć z dziećmi w przedszkolu oraz w szkole 42 5. Liczenie 44 O rozwoju dziecięcego liczenia 44 Zabawy i zadania sprzyjające kształtowaniu umiejętności liczenia 46
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (1)
Jola napisał(a):
2015-05-28 10:30:40
potrzebuje na temat rytmów w matematyce,dziecięcego liczenia,przykłady ćwiczeń sprzyjajacych dostrzeganiu regularności i czasu organizacji ,etaty liczenia notatki z ksiązki ewy gruszczynskiej