ADHD - problem badawczy, zmienne-notatki własne z seminarium

1-stronicowa notatka w formacie doc. Notatka zawiera opracowanie problemu badawczego - pytania ogólne, zmienne, pytania szczegółowe. Ogólnie problematyka dotyczy kwestii ADHD.

Problem badawczy
Pytanie ogólne:
Czy i jakie działania dydaktyczne i wychowawcze nauczyciela wpływają na zachowanie dziecka z ADHD?
Zmienne:
zależna- zachowanie dziecka z ADHD
niezależna- działania dydaktyczne i wychowawcze nauczyciela
Pytania szczegółowe:
Jaka jest liczba dzieci ze zdiagnozowanym ADHD w stosunku do wszystkich dzieci posiadających objawy nadpobudliwości psychoruchowej?
Czy i jakie problemy wychowawcze sprawiają dzieci z ADHD?
Czy i jakie metody oraz techniki wychowawcze wykorzystywane są przez nauczycieli w pracy z dzieckiem z ADHD?
Czy i jak nauczyciele zapewniają uczniom z ADHD specjalne miejsca w sali?
Czy i w jaki sposób zachowanie dziecka z ADHD wpływa na zachowanie innych dzieci w klasie?
Czy i jakie zachowania ze strony dziecka z ADHD wpływają na przebieg pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli?
Czy i jak nauczyciele reagują na nadpobudliwość psychoruchową dziecka z ADHD?
Czy i jakie zachowania ze strony dziecka z ADHD utrudniają pracę innym uczniom?
Czy rodzice dzieci uczęszczających do klasy z dzieckiem z ADHD domagają się usunięcia ucznia nadpobudliwego psychoruchowo z klasy?
Czy i z jakich źródeł nauczyciele czerpią wiedzę dotyczącą dzieci z ADHD?
Czy i z kim nauczyciele podejmują współpracę odnośnie pracy dydaktyczno-wychowawczej z dzieckiem z ADHD?
... zobacz całą notatkę