Ź ródła emocji głównym źródłem emocji są wszelkie bodźce odbierane przez nasze zmysły: ciepło słońca, zapach kwiatów, powiew wiatru, dźwięk muzyki, zapach siarkowodoru, dotknięcie czegoś, przedmioty lub obiekty , które nie budziły wcześniej żadnych uczuć, np. kontakt z jeziorem jest emocjonalnie obojętny jesienią, ale w czasie letnich upałów jest źródłem przyjemności. Komuś, kto tonął, jezioro może kojarzyć się z lękiem itd., potrzeby - dążenie do ich zaspokojenia może wywoływać emocje. Kiedy wydaje się, że potrzeba może być zaspokojona pojawia się radość, podekscytowanie, duma, natomiast gdy potrzeba napotyka blokadę- smutek, żal, lęk, złość, kontakt z samym sobą - można siebie lubić, nienawidzić, być z siebie dumnym, złościć się na siebie. Przekonania żywione o sobie, stopień, w jakim jesteśmy bliscy tego, jakimi chcielibyśmy być- wszystko to jest ważnym źródłem emocji, słowa - mogą działać podobnie jak czyny i wywoływać emocje (nie tylko w wypowiadającym je, ale też w innych): radość, żal, wstyd, lęk, poczucie winy, słowo „nie” często jest sprawcą smutku, rozgoryczenia. Teorie pochodzenia emocji (wrodzone, społeczne, poznawczo-motywacyjne) WRODZONE: ( Izard, Saarni) lęk; złość; smutek; radość; ciekawość; zdziwienie; wstręt; SPOŁECZNE: (Doi, Harre, Mesquita) różne emocje w różnych kręgach kulturowych; wielość czynników wywołujących; zanikanie emocji (melancholiadepresja); POZNAWCZO - MOTYWACYJNE: (Lazarus) schematy poznawcze - skrypty emocjonalne; (9negatywnych, 4 pozytywne); TEORIA POZNAWCZO - ROZWOJOWA FISHERA: emocje negatywne - przeszkoda w dążeniu do celu: - złość; - smutek; - lęk; - odręka; - żal; - samotność; emocje pozytywne - ułatwianie osiągnięcia celu: - miłość; - radość; Podstawowe tendencje do działania - skrypty I etap: do 4m.ż. II etap: od 4m.ż. III etap: od 2r.ż. (emocje świadome) IV etap: od 12r.ż. (emocje dojrzałe-wyższe, głębokie relacje międzyludzkie) Sposoby regulacji emocji Temperament: zespół pewnych względnie stałych cech osobowości; wyrażanie i radzenie sobie z emocjami; hamowanie - nie ujawnianie; wypieranie - tłumienie emocji (konceptualizacja emocji); kontrolowanie emocji (1r.ż. samoudoskonalanie, poszukiwanie autorytetu); Dojrzewanie emocji : regulacja zachowania przez korę mózgową
(…)
…;
ciekawość;
zdziwienie;
wstręt;
SPOŁECZNE: (Doi, Harre, Mesquita)
różne emocje w różnych kręgach kulturowych;
wielość czynników wywołujących;
zanikanie emocji (melancholia>depresja);
POZNAWCZO - MOTYWACYJNE: (Lazarus)
schematy poznawcze - skrypty emocjonalne; (9negatywnych, 4 pozytywne);
TEORIA POZNAWCZO - ROZWOJOWA FISHERA:
emocje negatywne - przeszkoda w dążeniu do celu:
- złość;
- smutek;
- lęk;
- odręka…
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)