Psychologia Ogólna - Test z nauczania
1.Proces uczenia się to:
a) proces nauczania i uczenia się
b) uszczegółowaniem do specyficznej dziedziny nauki
c) zdobywanie doświadczeń prowadzących do powstawania trwałych zmian w zachowaniu uczącego się.
2. Które z rodzajów warunkowań nie należy do warunkowań klasycznych:
a) odroczone
b)równoczesne
c)sprawcze
3. Kto przeprowadził eksperyment dotyczący występowania odruchów bezwarunkowych:
a) Iwan Pawłow
b) Michaił Bułhakow
c) Iwan Gonczarow
4. Jakich procesów dotyczy warunkowanie klasyczne:
a) procesów instrumentalnych
b) procesów dzięki którym uczymy się kojarzyć pewne zdarzenia z innymi zdarzeniami.
c) procesów których organizm uczy się czego robić a czego nie robić w zależności od konsekwencji
5. Które z typów wzmocnień nabywa wartości dzięki skojarzeniu z bodźcami:
a)pierwotne
b)wtórne
c)odroczone
6. Przez kogo została stworzona metoda programowanego uczenia się:
a) B. F. Skinnera
b) E. C. Tolmana
c)M. Bullocka
7. Do wystąpienia jakiej reakcji nie jest koniecznie uczenie się ani spełnienie innych warunków:
a) reakcja bezwarunkowa
b) reakcja warunkowa
c) reakcja śladowa
8. Jak nazywa się proces polegający na stopniowym zanikaniu reakcji na powtarzający się bodziec?
a) generalizacja bodźca
b) dyshabituacja
c) habituacja
9. Co umożliwia trening z użyciem biologicznego sprzężenia zwrotnego:
a) umożliwia, że po upłynięciu pewnego czasu od procesu wygaszania organizm ponownie wykonuje dane zachowanie sprawcze.
b) umożliwia ludziom i zwierzętom wykształcenie kontroli nad funkcjami organizmu regulowanymi przez autonomiczny układ nerwowy.
c)umożliwia zanikanie pewnej wyuczonej reakcji, dzięki temu, że po reakcji przestają pojawiać się pewne zdarzenia.
10. Warunkowanie odroczone polega na tym, że:
a) bodziec warunkowy pojawia się równocześnie z bodźcem bezwarunkowym
b) bodziec warunkowy pojawia się, po czym znika jeszcze przedwystąpieniem bodźca bezwarunkowego.
c) bodziec warunkowy pojawia się na chwilę przed Bodźcem bezwarunkowym i trwa aż do wystąpienia reakcji organizmu.
11. Jaka jest definicja uczenia się z perspektywy behawiorystów:
a) uczenie się zachodzi dzięki procesom sprawiającym, że doświadczenie powoduje zmiany w sposobie umysłowego reprezentowania świata zewnętrznego przez organizm.
b) uczenie się jest jakąś względnie stałą zmianą w zachowaniu pojawiającą się w wyniku doświadczeń.
c)...
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)