Pareto™ Squad Back In Action... A więc wracamy- by wciągnąć was, biednych humanistów, w mieniący się wszystkimi barwami tęczy świat statystyki, liczb (wielkich i małych), przedziwnych indeksów dolnych oraz Jerzego "Lucyfera" Brzezińskiego! Pamiętaj, że notatki Pareto™ są notatkami typu OpenSource™- jeśli uważasz, że czegoś w nich brakuje po prostu to dodaj, zmieniając jednocześnie nazwę pliku (np. jeśli dostaniesz plik nazwany ParetoStatystyka_1 to zmień ją na ParetoStatystyka_2). I tyle. PYTANIE: "A co trzeba będzie opanować jutro, aby prowadzone badania empiryczne nie odstawały od coraz bardziej wyśrubowanych standardów metodologicznych, bez spełnienia których nie może ona liczyć na opublikowanie artykułu w prestiżowych pismach naukowych?" - Jerzy Brzeziński ODPOWIEDŹ: "39,9 49,5 53,6 55,8 57,2 58,2 58,9 59,4..." -George Snedecor czyl i... Pareto™ Statystyka- dlaczego jesteś tylko liczbą (jedną z wielu) A oto odpowiedzi na pytania z dodatku egzaminacyjnego: Część 1: Wprowadzenie Badania całościowe i częściowe . Zastosowanie w psychologii. badanie całościowe obejmuje wszystkie jednostk i populacji badanie częściowe obejmuje część populacji zwaną próbą . która została wytypowana do badania wnioski z badania próby przenosimy na populację dzięki zastosowaniu... wnioskowania statystycznego! w psychologii dominują badania częściowe (choć są od tej reguły wyjątki- np. badania psychologiczne populacji pilotów) ponieważ: w badaniach psychologicznych mamy do czynienia z bardzo dużymi populacjami, gdzie badanie całościowe byłoby praktycznie niemożliwe. 2. Reprezentatywność : to zgodność właściwości próby z właściwościami populacji (czyli taka sytuacja w której populacja jest podobna do populacji) warunki reprezentatywności (mają wpływ na poziom reprezentatywności): losowy dobór próby, liczebność próby, zastosowany sposób losowania. 3. Czy pewność co do reprezentatywności próby w badaniu częściowym jest możliwa? całkowita? Niemożliwe- musielibyśmy przebadać całą populację, a to nie byłoby już badanie częściowe! praktyczna? Możliwe- musimy spełnić pewne warunki- odpowiednie zaplanowanie i przeprowadzenie badania, duża próba, losowy dobór próby, minimalizacja zewnętrznych czynników zakłócających. 4. Prawo wielkich liczb
(…)
… (miejsce zamieszkania)
zależne/ wyjaśniane (poziom agresji) i niezależne/ wyjaśniające (poziom frustracji)
13. Skale pomiarowe (wg. Stevensa) z przykładami.
nominalna- płeć, grupa krwi, orientacja seksualna
porządkowa- miejsce w wyścigu, kolejność urodzeń, miejsce w rankingu szachowym
interwałowa- temperatura, wyniki z testy, agresja na skali agresji
ilorazowa- powierzchnia, objętość, masa, czas rekacji
14. Na jakiej skali nie da się mierzyć samopoczucia?
traktowane jako zmienna jakościowa- na skali nominalnej
zoperacjonalizowane na potrzeby testy psychologicznego- na skali interwałowej
15. Problem transformacji skal pomiarowych- przebieg, skutki, czy warto?
co to jest? Zabieg, w oparciu o który wyniki pomiaru wykonanego na skali silniejszej przenosimy na skalę słabszą
typy- rangowanie…
…, w nie eksperymentalnych pojawia się z nimi problem- powinniśmy powiększyć próbę
skale pomiarowe- im silniejsze tym mniejsza próba potrzebna
trafność i rzetelność pomiaru- im większa tym mniejsza liczebność
oczekiwana siła związków między zmiennymi- im większa tym mniejsza liczebność
wymagania związane z błędami 1 i 2 rodzaju
6. Czy w badaniach częściowych zdarza się wnioskować na podstawie małej próby?
tak, co prawda…
… od jej rozkładu.
odchylenie standardowe mówi nam, o ile średnio wartości zmiennej u różnych jednostek odchylają się od średniej (kwadratowej a nie arytmetycznej) w jedną lub w druga stronę.
UWAGA! tu jest wyrwa którą trzeba uzupełnić
Część 3: Rachunek prawdopodobieństwa, rozkład normalny i jego zastosowania w psychometrii.
38. Warunki które muszą być spełnione aby zmienna losowa miała rozkład dwumianowy:
wykonać…
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)