Spotkania 7 i 8 (wykłady 19-24) [17.11.2007] Procesy uczenia się w sensie psychologicznym 1. Uczenie się w rozumieniu potocznym a psychologiczne ujęcie uczenia się 2. Warunkowanie klasyczne (pawłowowskie) i zjawiska z nim związane 2.1. Generalizacja bodźca 2.2. Wygasanie i wygaszanie reakcji warun...
, let alone experience our own persistence through time. To borrow a phrase from William James (1890, p...
Anna Martinez Czapek Luhnstedt, 20.05.11 Pedagogika spoleczna Semesrt 2 Na zaliczenie proszę o wybranie jednego z problemów społecznych, który znacie z własnego doświadczenia i spróbujcie opracować rozwiązanie za pomocą metody pracy z indywidualnym przypadkiem. Proszę krótko opisać przypadek, a na...
ADAM KARPIŃSKI JERZY KOJKOŁ FILOZOFIA, ZARYS HISTORII GDYNIA 2001 2 RECENZENCI prof. dr hab. Władysław Pałubicki prof. dr hab. Zbignie...
GENERAL PREFACE Dov Gabbay, Paul Thagard, and John Woods Whenever science operates at the cutting edge of what is known, it invariably runs into philosophical issues about the nature of knowledge and reality. Scientific controversies raise such questions as the relation of theory and experiment,...
