Formułowanie hipotez i pytań badawczych

FORMUŁOWANIE HIPOTEZ I PYTAŃ BADAWCZYCH - cd:
-głównie chodzi o operacjonalizację, czyli przejście od języka teorii (zmienne nieobserwowalne) do języka empirii (zmienne obserwowalne) wskaźniki, np. zmienne nieobserwowalne -poziom aspiracji życiowych; zmienne obserwowalne -wyniki testu
-Hipoteza- zdanie wyprowadzone z teorii, które odnosi się do warunków empirycznych pozwalających na zweryfikowanie teorii, zawiera zmienne obserwowalne; jest formułowana tylko w badaniach teoretycznych- weryfikacyjnych *dedukcja- proces myślowy, od ogółu do szczegółu, też dedukcją jest przewidywanie losów teorii w empirycznym świecie
-Hipoteza:
sprawdzalna zawiera zmienne obserwowalne
warunki sprawdzania teorii są możliwe do spełnienia
wskaźniki zmiennych nieobserwowalnych są trafne
zawiera informacje o tym co musi spełnić by zostać sfalsyfikowaną
-Gdy hipoteza ulega falsyfikacji:
I wariant- przesłanki w hipotezie były fałszywe
II wariant- twierdzenie było fałszywe
III wariant- zarówno przesłanki jak i twierdzenie fałszywe
-Gdy hipoteza prawdziwa- rośnie prawdopodobieństwo, że twierdzenie jest prawdziwe ale nie ma pewności, że twierdzenie jest prawdziwe w odniesieniu do wszystkich próbek empirycznych.
-Gdy prowadzimy badania eksploracyjne ( prowadzą do budowy teorii) nie formułujemy hipotezy tylko w pierwszej kolejności prowadzimy kwerendę biblioteczną ( przegląd specjalistycznej literatury) i formułujemy pytania badawcze (zdanie rozpoczynające się od partykuły pytanej, zawiera zmienne obserwowalne oraz algorytm poszukiwania odpowiedzi)
Rodzaje pytań:
Dopełnienia- rozpoczynają się od partykuły: jak, ile, czym, dlaczego; zadawane w celu uzupełniani braków w wiedzy; wiemy że związek między zmiennymi zachodzi ale nie wiemy na czym polega
Rozstrzygnięcia- rozpoczynają się od „czy”, odpowiedź- tak lub nie; rozstrzygają wątpliwości
O wartości zmiennych- nazwa jednej zmiennej obserwowalnej + opis operacji opisowej)
O zależności między zmiennymi (nazwa dwóch zmiennych lub więcej + informacje o związku między tymi zmiennymi)
-Pytania w badaniach:
a) jakościowych- rozpoczynają się od pytania ogólnego- teoria, zawiera ramy pojęciowe, pytanie w trakcie badania ulega zmianie, zastępują je pytania szczegółowe wyprowadzone z doświadczenia, pytania szczegółowe wyjaśniają opisowe pytanie ogólne (łatwo skojarzyć że jakościowe drążą, uzyskują odpowiedź opisową)
b) ilościowych- pytanie ogólne składa się z teorii i ram pojęciowych, pytanie nie ulega zmianie w trakcie badania( pytają o konkretne liczby, stosunki, o coś konkretnego)
- Pytanie badawcze musi być:
konkretne
Zawierać zmienne obserwowalne
... zobacz całą notatkę