Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy - strona 36

1. Analiza wskaźnikowa 3. Break even point 4. Wspomaganie operacyjne 5. Dźwignia finansowa 6. Stopień dźwigni połączonej 7. Koszt kapitału Zdyskontowane przepływy pieniężne Obligacje zero - kuponowe Obligacje o stałym oprocentowaniu Obligacje o zmiennym oprocentowaniu Korzyści podatko...

Opracowanie składa się z 10 slajdów, poruszono w nim następujące zagadnienia: charakterystyka grupy metod słownych - ich wady i zalety, opis - cechy charakterystyczne, opowiadanie - specyfika, cechy szczególne, wykład - na czym polega, jego cechy szczególne, rozróżnienie kilku typów wykładu,

Opracowanie jest plikiem w formacie ppt. Na 13 slajdach prezentacji omówiono m.in. takie zagadnienia jak: cele kształcenia, cele ogólne, zalety formułowania celów kształcenia w postaci ogólnej, wady ogólnego formułowania celów, cele operac...

DEFINICJA ANTYPEDAGOGIKI „WSPIERAĆ A NIE WYCHOWYWAĆ”- naczelne hasło antypedagogiki Antypedagogika to rozwijający się w RFN od początku lat siedemdziesiątych XX wieku ruch protestu przeciwko „pedagogicznemu totalitaryzmowi społeczeństwa wychowującego”. Przedstawiciele tego nurtu sprzeciwiają si...

CO TO JEST RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA (jest częścią rzeczywistości), to część dostępnej człowiekowi rzeczywistości obejmującej swym zakresem znaczenie zjawisk, procesów, idei, sytuacji, przedmiotów, przy czym znaczenia te powstały dzięki nadaniu im cech nabytych w trakcie wzajemnych oddziaływań (o...

Co to jest taksonomia i z czego się składa? TAKSONOMIA – hierarchiczna klasyfikacja celów. Taksonomia celów w naukach pedagogicznych, to ich hierarchiczna klasyfikacja, co oznacza, że cele wyższe mieszczą w sobie niższe, a osiągnięcie celu wyższego oznacza, że cele niższe również zostały osiągn...

Metody wychowania i rozwój Teorii Wychowania. wg J. Garniewicza 1. Metoda indywidualna-bezpośrednia (metoda wpływu bezpośredniego) - nagradzanie - karanie - modelowanie - kształtowanie zachowań wg wzoru - stawianie zadań do wykonania - perswadowanie 2. Metoda grupowa-pośrednia (metoda wpły...

Metody wychowania... Klasyfikacja metod wychowania według Konarzewskiego: Metody indywidualne: -nagradzania -karania -modelowanie -perswazji -zadaniowa Metody grupowe: -kształtowanie nacisku grupowego -kształtowanie odniesienia porównawczego -kształtowanie norm i ról społecznych -kształ...

RÓŻNICA MIĘDZY STRATEGIAMI WYCHOWAWCZYMI - dotyczy nasilenia oddziaływań wychowawczych na wychowanka, to nasilenie jest najwyższe w strategii kształtującej - dotyczy częstotliwości występowania sytuacji i bodźców awersyjnych dla wychowanka i wychowawcy i nie ma tego w strategii poszukującej - ...

STRUKTURA WIEDZY NAUKOWEJ - prawa nauki- należycie uzasadnione i dostatecznie sprawdzone twierdzenia - prawidłowości- obiektywne stale powtarzające się związki lub relacje cech i zdarzeń zachodzących w rzeczywistości - teorie naukowe- s...