To tylko jedna z 2 stron tej notatki. Zaloguj się aby zobaczyć ten dokument.
Zobacz
całą notatkę
Kim jest nauczyciel w odróżnieniu od pozostałych elementów środowiska wychowania *Nauczyciel:
Powinien inicjować bogate interakcje z uczniami i między nimi (a nie skłaniać do pracy indywidualnej).
Pomóc uczniom w krytycznym postrzeganiu rzeczywistości, w odkrywaniu, analizowaniu i interpretowaniu pojęć i znaczeń.
To „pracownik naukowy ciągle testujący hipotezy”.
To nie ktoś kto tylko przekazuje wiedzę, ale także diagnostyk, specjalista w zakresie pomocy naukowych, konsultant trener, ekspert.
Pokazuje uczniom, ze każdy uczestnik procesu uczenia się (wraz z nim) jest aktywnym uczniem i nikt nie zna wszystkich odpowiedzi na wszystkie nurtujące pytania.
Jego strategie to: jasne przedstawienie celów lekcji, ścisłe określenie zakresu nauki, umieszczenie uczniów w grupach pracy, udzielanie pomocy, odpowiadanie na pytania, dbanie o poszerzenie umiejętności podtrzymywania kontaktów interpersonalnych przez uczniów, ocenianie osiągnięć uczniów (jakie SA wzajemne kontakty uczniów w grupie).
Powinien tworzyć środowisko wychowawcze - tu jest miejsce na wolność i dyscyplinę
To ktoś kto kształci giętkość w myśleniu ze szczególnym zwróceniem uwagi na twórczość.
To ktoś, kto musi mieć akceptację i zaufanie ze strony ucznia i ktoś, kto empatycznie rozumie reakcje swoich uczniów wobec prób uczenia się. Na czym polega ewolucja nauczyciela Dawniej, nauczyciel (znachor, wojownik, rzemieślnik, rolnik) przysposabiał swoich uczniów do takiego samego stanowiska, jakie sam zajmował. Przekazywał im całą swoją wiedzę, praktyczną jak i teoretyczną. W dzisiejszej szkole nauczyciel najczęściej jest już tylko specjalistą w jakiejś dziedzinie. Uczy swoich uczniów tylko ułamka wiedzy, jakichś wybranych zagadnień. Poza tym taki nauczyciel nie spełnia praktycznie tych funkcji zawodowych, do których przygotowuje swoich uczniów. Uczeń większą cześć życia spędza całkowicie poza wpływem nauczyciela. Skąd wziął się nauczyciel akademicki? Uczeń wczoraj a dziś Uczen wczoraj, a dziś
Kryterium
Era agrarna
Era industrialna
Era informacyjna
Język ucznia
Łacina
j. narodowe
j. angielski
Wiek ucznia
6-20lat
6-16lat
Nieograniczony
Kto płaci za naukę
Rodzice
Podatnik
Uczeń
Organizator
Kościół
Państwo
Korporacje
Miejsce nauki
Siedziby władzy
Miasta
Każde miejsce
Czas nauki
Ustalone wzajemnie
Ustalony
Kiedykolwiek
System ekonomiczny
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)