BAROK
Epoka trudna do sklasyfikowania Czas kontrreformacji- wzmożonej religijności, cechy średniowieczne. Wojny religijne. Nadzieja Kościoła na zniszczenie reformacji. Sztuka: przetworzenie stylu renesansowego i przebłyski oświecenia [np. libertynizm- sprzeciw przeciwko kościelnym, religijnym wpływom, sławienie hedonizmu].
Ok. 1700r. w Europie kryzys religijny na skutek pluralizmu. Reformacja zostawiła człowiekowi Pismo Święte do samodzielnej interpretacji- wielość rozważań podmywanie religijności. Relatywność praw [np. u arian].
Wojna 30-letnia- ostatnia wojna religijna. Wojny z Turcją- między państwami, nie religijne.
Pojęcie racji stanu.
Rozwój monarchii absolutnej [od stanowej]- król źródłem władzy ustawodawczej, wykonawczej i sądowniczej.
Ludwik XIV- król- Słońce- rozbudowany absolutyzm. Wzrost znaczenia języka francuskiego. Rozwój myśli państwowej- Jean Bidon- teoretyk absolutyzmu, też: T. Hobbes.
Kardynał Richelieu- faktyczne rządy Francją za Ludwika XIII i niepełnoletniego XIV. Praktyka absolutyzmu. Ludwik XIV- zubożenie Francji, awanturnicza polityka. Wenecja, Genua, Szwajcaria- republika. Polska- republika szlachecka z „obezwładnionym” królem.
Reszta państw- Prusy, Rosja, Austria, Hiszpania, włoskie księstwa- charakter absolutystyczny. Polska jako republika w tym towarzystwie nie mogła przetrwać.
Rozwój oświaty, szkolnictwa- od renesansu łaknienie wykształcenia. W Polsce- jezuici opanowują system edukacji.
Rozwój prasy w Europie [Relation oder Zeitung- 1609r.- Niemcy; w Polsce 1661- Merkuriusz].
Galileusz, Kartezjusz, Newton, Hobbes, Spinowa, Leibniz.
Postulat jednolitego, powszechnego nauczania- J.A. Kodeński [z Czech]- twórca nowożytnej pedagogiki.
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)