To tylko jedna z 2 stron tej notatki. Zaloguj się aby zobaczyć ten dokument.
Zobacz
całą notatkę
Sobiera_ska. Notatka składa się z 2 stron.
TECHNIKA PLANOWANIE Z PRZYSZŁOŚCI (6 lat) Jest metodą prostą i łatwą do stosowania w praktyce. Punktem wyjścia jest stworzenie realistycznej wizji. Następnie należy cofnąć się do teraźniejszości. Mogą stosować ją dorośli np. do planowania pracy oraz dzieci np. planując wycieczkę, a nauczyciel razem z dziećmi może zaplanować np. rok szkolny.
Procedura planowania przewiduje następujące etapy:
Stworzenie wizji tego, co chcemy osiągnąć, określonej w formie dokonanej.
Patrząc z przyszłości, określenie terminów działań, jakie należy wykonać, by uzyskać zamierzone rezultaty.
Określenie czynności szczegółowych.
Określenie zasobów niezbędnych do wykonania czynności szczegółowych.
TEMAT Będę uczniem Materiały Arkusz papieru
Pisaki Ilustracje przedstawiające różne sytuacje z życia sześciolatka (Załącznik nr 1)
Klej
Przebieg Wyobrażenie celu - wizerunek ucznia.
Powrót do teraźniejszości - jest wrzesień, początek roku, przed nami rok wspólnej zabawy i pracy. Po roku staniemy się uczniami. Co nas czeka w tym roku szkolnym? Jakie umiejętności zdobędziemy?
Projektowanie na plakacie działań na cały rok. Wybieranie z rozsypanki obrazkowej ilustracji, które przedstawiają sześciolatka w działaniu, wykonującego różne czynności, nabywającego umiejętności.
Akceptacja grupy.
Przyklejanie ilustracji.
Zawieszenie planu w widocznym miejscu. Konsekwentne jego realizowanie.
Uwagi i sugestie Planować można w grupie, w zespole lub indywidualnie.
Dzieci mają wizję tego, co będą robiły przez cały rok szkolny.
Planować można wiele innych działań, np. zorganizowanie balu, wycieczki.
Cechą planu jest elastyczność, a więc można wprowadzać pewne zmiany i modyfikacje, których wcześniej nie przewidzieliśmy, należy jednak konsekwentnie go realizować, mając na uwadze osiągnięcie celu.
... zobacz całą notatkę
Komentarze użytkowników (0)