Motywacja człowieka

Motywacją nazywamy gotowość istoty rozumnej (człowieka) do możliwości podejmowania danego działania, jest to zespół pewnych procesów fizjologicznych i psychicznych, który określa podłoże zmian i zachowań. Inaczej mówiąc jest to wewnętrzny stan człowieka posiadający atrybutowy wymiar. Takie procesy motywujące wpływają na kierunek zachowania poszczególnej jednostki, aby zdobyć dany cel życiowy.

Teorie motywacji:

- teoria treści,

- teoria procesu,

- teoria wzmocnienia.

Teoria treści zajmuje się tym "co" motywuje, jakie potrzeby ludzie

próbują zaspokoić, co zmusza ludzi do działania; podkreśla się znaczenie

zrozumienia czynników wewnętrznych człowieka powodujących, że

postępuje on w określony sposób zgodnie z założeniami twórców tej teorii

(Maslow, McGregor, Herzberg) ludzie będą tak działać i postępować, aby

zaspokoić swoje potrzeby.

Teoria procesu koncentruje się na tym, "jak" się motywuje. Określając

w jaki sposób przez jakie cele poszczególne osoby są motywowane.

Podstawą tej teorii jest pojęcie oczekiwań, tzn. czego dana osoba oczekuje

w wyniku jej zachowań. Wg przedstawicieli teorii procesu (Porter, Lawler)

potrzeby są jedynie jednym z elementów procesu, w którym dane osoby

decydują jak postępować, a zachowanie ludzi zależy od wartości, które

one mogą osiągnąć dzięki pracy, które preferują, bądź brak, których

odczuwają.

Teoria wzmocnienia kładzie nacisk na uczenie się zachowań. Zajmuje

się tym w jaki sposób skutki poprzedniego działania wpływają na

zachowania w przyszłości w cyklicznym procesie uczenia się. Zgodnie z tą

teorią ludzie postępują tak, jak postępują, ponieważ się tak nauczyli w

przeszłości, że pewne zachowania wiążą się z przyjemnymi efektami a

inne z nieprzyjemnymi. Poszczególne osoby są skłonne do przestrzegania

prawa czy wykonywania poleceń, ponieważ nauczyli się w domu i szkole,

że nieposłuszeństwo pociąga za sobą karę. Teoria wzmocnienia zw. teorią

modyfikacji zachowań.

Klasyczna psychologia wyodr