Kim jest nauczyciel - omówienie

Kim jest nauczyciel w odróżnieniu od pozostałych elementów
środowiska wychowania
*Nauczyciel:
 Powinien inicjować bogate interakcje z uczniami i między nimi (a nie
skłaniać do pracy indywidualnej).
 Pomóc uczniom w krytycznym postrzeganiu rzeczywistości, w
odkrywaniu, analizowaniu i interpretowaniu pojęć i znaczeń.
 To „pracownik naukowy ciągle testujący hipotezy”.
 To nie ktoś kto tylko przekazuje wiedzę, ale także diagnostyk,
specjalista w zakresie pomocy naukowych, konsultant trener, ekspert.
 Pokazuje uczniom, ze każdy uczestnik procesu uczenia się (wraz z
nim) jest aktywnym uczniem i nikt nie zna wszystkich odpowiedzi na
wszystkie nurtujące pytania.
 Jego strategie to: jasne przedstawienie celów lekcji, ścisłe określenie
zakresu nauki, umieszczenie uczniów w grupach pracy, udzielanie
pomocy, odpowiadanie na pytania, dbanie o poszerzenie umiejętności
podtrzymywania kontaktów interpersonalnych przez uczniów, ocenianie
osiągnięć uczniów (jakie SA wzajemne kontakty uczniów w grupie).
 Powinien tworzyć środowisko wychowawcze – tu jest miejsce na
wolność i dyscyplinę
 To ktoś kto kształci giętkość w myśleniu ze szczególnym zwróceniem
uwagi na twórczość.
 To ktoś, kto musi mieć akceptację i zaufanie ze strony ucznia i ktoś, kto
empatycznie rozumie reakcje swoich uczniów wobec prób uczenia się.
... zobacz całą notatkę