Socjologia edukacji - strona 9

Czym jest kultura? Kulturę można określić jako ogół wytworów ludzi, zarówno materialnych, jak i niematerialnych: duchowych, symbolicznych (takich jak wzory myślenia i zachowania). Najczęściej rozumiana jest jako całokształt duchowego i materialnego dorobku społeczeństwa. Również charakterystycz...

Czym jest szkoła?  -instytucja oświatowo-wychowawcza  -twór kultury  -główny łącznik społeczności lokalnej ze światem i ogólnoludzką kulturą  -element świata człowieka  -zaspokaja nasze cele  -podstawowy system intencjonalnej edukacji, wychowania i opieki  -zjawisko historyczn...

Na czym polega ewolucja nauczyciela Dawniej, nauczyciel (znachor, wojownik, rzemieślnik, rolnik) przysposabiał swoich uczniów do takiego samego stanowiska, jakie sam zajmował. Przekazywał im ...

Portret dzisiejszej młodzieży Wartości nadrzędne:  sukces materialny, dostatnie życie  udane życie zawodowe i rodzinne  poszukiwanie miłości i ciepła , lecz - najpierw kariera, później rodzina  konsumpcyjne nastawienie do życia  Indywidualizm i rywalizacja  Wzorce młodych generu...

W jakim zakresie rodzina determinuje edukacyjne zachowania konsumpcyjne dzieci i młodzieży     Wykształcenie rodziców ma wpływ na nasze dalsze wykształcenie Uczniowie z rodzin wielkomiejskich trafiają do szkół renomowanych o wysokim statusie edukacji Czynnik finansowy ( zarobki rodzicó...

wady i zalety e-gazety Wady i zalety e-gazet oraz tradycyjnych publikacji publikacje papierowe e-wydania Dostawa do domu tylko w prenumeracie Łatwość wyszukiwania niewielka Archiwizacja zajmują za dużo miejsca Przenoszenie łatwe Wygoda czytania wysoka Miejsce korzystania wszędzie Ce...

Zalety i wady wychowania pośredniego Wady -obniżenie standardów moralnych -umacnianie hedonizmu i egoizmu -depersonalizacja kontaktów międzyludzkich -bierność -erotyzacja wyobraźn...

Jaki powinien być charakter wychowania?     Powinno się dążyć do łączności wychowanka z innymi grupami Powinno się rozbudzić, rozwinąć i utrwalić w każdej jednostce zarodek twórczych uzdolnień Powinno się nauczyć jednostkę, by dążności twórcze wyrażała w solidarnej współpracy z innymi,...

Co nauczyciele uważają za niezbędne, aby uczyć innych       Wiedza Łatwy kontakt z uczniami Otwartość na zmiany, propozycje Przyjacielskość, serdeczność, życzliwość Konsekwencja, stanowczość, cierpliwość (wiedza, kwalifikacje zawodowe - wysokość zarobków - fakt wykonywania zawodu...

Formy organizacyjne, które mogą zapewnić wpływ społeczeństwa na szkołę    Wewnątrzszkolne i wokółszkolne mieszane ciała-rozwiązywanie wewnętrznych problemów szkół Międzyszkolne ciała-rozwiązywanie problemów wspólnych dla wszystkich lub większości szkół z określonego terenu Regionalne/og...