Koncepcja dziesięciościanu (metafora, która obrazuje szczególną sytuacje procesu edukacji). Zdaniem Kwiecińskiego wymienione niżej `ściany' edukacji obrazują różne procesy z którymi mamy do czynienia, które zachodzą w naszej kulturze, naszym społeczeństwie. Jeżeli przyjmiemy, że edukacja jest uzależ...
KONTEKST EKONOMICZNY Ekonomizacja edukacji: • Ekonomia zaczyna rządzić kulturą • Przesuwają się granice między pedagogiką I ekonomią Kultura neoliberalna • podłoże: kultura wytwarzana w rezultacie poszerzania logiki działania sfery gospodarczej na wszystkie inne instytucje I przestrzenie życia ...
KONTEKST KULTUROWY Kultura - (XVIIIw.) - jest zw. z odkryciami geograficznymi, Europejczycy zetknęli się z przedst. innych kultur. Ludzie mogą się różnić miedzy sobą, różnice mogą wynikać z odmiennego sposobu, trybu, jakości życia. Początkowo termin kultura był odnoszony do
Kultura konsumpcji, 14. 05.13 r. Rozwój kapitalizmu od końca 17 w. początek 18 w. Kiedy produkcja została wyprowadzona ze sfery prywatnej. Rozpoczęcie hodowli. Praca oddzieliła się od życia domowego. Element rozdzielenia produkcji i konsumpcji. Kiedy większość produkcji potrzebnych do przeżycia wyk...
Modele podmiotowości: praktyki dyrektywne teorie i praktyki niedyrektywne praktyki o charakterze krytycznym i emancypacyjnym nurt odbierający prawomocność wychowania człowieka przez człowieka Modele podmiotowości można definiować wg różnych dyscyplin (socjologii, psychologii, antropologii). 3 ...
PARADYGMATY NAUK SPOŁECZNYCH Śliwerski - paradygmat pedagogiczny usytuowany w ramach nauk społecznych ◦ Paradygmat humanistyczny - przyjmuje założenie o indywidualistycznym znaczeniu faktów społecznych (fakty, zjawiska, procesy społeczne kt...
Pedagogika, jako dyscyplina naukowa. Pedagogika przeszła ogromną zmianę, która wiąże się z przełomem metodologicznym od którego mamy do czynienia z takim „pęknięciem”. (ped. Modernistyczna, ped. Pomodernistyczna) Pedagogika modernistyczna. Metoda rozumowania/założenia: dedukcja - konstruowana od...
Praktyki niedyrektywne Eksponują ludzką podmiotowość. Sokrateizm- najstarszy kierunek filozoficzny który był istotny dla powstania pedag. niedyrektywnej (inaczej. pajdocentrycznej, humanistycznej). Pojmowanie człowieka jako istoty zdolnej do rozwoju o ile stworzymy jej sprzyjające do rozwoju okolic...
SOCJALIZACJA - proces kształtowania się mentalności i postaw ludzi przez grupy społeczne. Na gruncie socjologii klasycznej proces socjalizacji umożliwia nam wyuczenie się, nauczenie się, rozpoznanie wszystkiego tego co wytworzyła dana grupa społeczna po to byśmy mogli efektywnie egzystować, działać...
Strategie funkcjonowania w rzeczywistości: - popełnić samobójstwo, wycofać się - wyznaczać nowe znaczenia, np. skinheadzi „White power”, uciekanie do tyłu- „za moich czasów…”, fundamentalizujemy, kolejne wytwarzające się rzeczywistości powoduje ze się od siebie oddalamy, - próba dotarcia do realn...
